进行这样的询问的时候，白沐风故意先说出他们的目的是想要找到地理老师，其实白沐风这样做就是希望生物老师误认为他们现在的时候已经将所有的注意力都放在了地理老师的身上。现在的时候如果生物老师接下来的时候又可以将白沐风他们的注意力完全转移到地理老师身上的话，他自己就完全没有任何的问题了。所以，他应该会说出这个位置。

然而实际上，z班的教师们的关系和其他班级的教师们的关系存在着相当大的区别！一个简单的例子就是其他班级的教师们之间的关系通常情况下来说还是比较亲近的，之所以会出现这样的情况是因为其他班级的教师们都已经成为了百新学院的教师了，互相之间争抢什么头衔并没有什么意义。而这些在z班的教师们，却又是不同的另一番光景了！

z班的教师们大多数都是一些疏于处理同事关系的人，他们本身的业务能力也完全不像是一般的老师，反而更像是在进行糊弄的样子，而之所以他们的能力都是这样的，就是因为这里的学生们和这里的老师们在很大程度上可以说是沆瀣一气的存在。如果这里的学生认真的话，这里的教师当然也不会是现在的样子，这里的老师好一些，说不定学生也会进步。

在这种情况下，就算是这些人的关系再好再广，实际上也不可能离开z班教学的范围的。而且就算是这些人真的有能力能够摆脱这个吊车尾之中的吊车尾，白沐风也认为实际上这些人对z班这样的班级几乎不用做事也能够拿到钱的地方会形成一种非常严重的依赖的感觉，这样的话想要让这些人离开这里也得要这些人真的愿意离开才行。

既然是这样的话，两个教师之间的关系和一般的教师之间的关系自然应该存在着一定的差距。而假如这个时候他既然能够说出这个人的位置，就说明了这两个人之间如果不是私交比较好的话就是生物老师之前的时候就已经专门调查过了地理老师的住址了才对！如果是因为生物老师之前的时候调查过地理老师的住址的话，生物老师的嫌疑就更加明显了！

生物老师想了想之后，竟然真的告诉了白沐风他们地理老师的地址！这个时候，白沐风就知道情况可能无非就是上面的两种了。接下来的时候白沐风想要稍微试探一下，因为白沐风知道接下来的时候这些事情可能就没有这么方便了。如果现在的时候就做出询问的话，说不定可以在一定程度上影响到他的说辞，最后要是能证明是撒谎的话……

“老师，我记得我们z班的老师互相之间知道主治是一件非常奇怪的事情才对吧？可是刚才的时候你听到我们讨论地理老师的住址的时候，你还是一下子就告诉了我们地理老师居住的位置，这在正常情况下不多见。”白沐风假装好奇地询问道，“所以我现在的时候非常的好奇，你为什么能够知道地理老师居住的位置呢？”

生物老师笑着解释道：“这当然是因为我和地理老师两个人之间的关系比较好的原因了，说起来之前的时候你们地理老师不是还和美术老师告白，结果最后的时候不是被美术老师拒绝了吗？在那之后地理老师就一直飞藏得伤心，还专门到我这里来和我一起喝酒呢。后来听说美术老师和学生在一起了，那就更加是这样的了。”

“果然是这个样子的吗？其实之前的时候我就认为很有可能会是这个样子的，现在听到了老师的解释之后自然就更加能够确定这样的事情了。既然老师和地理老师之间的关系非常接近的话，那么接下来的事情就会变得方便许多了，非常感谢老师宁刚才的时候告诉我们的事情，接下来我们就要去拜访地理老师了。”白沐风点了点头回应道。