12月14日 13点10分当莎拉风风光光地完成了在小学首次亮相的时候，莎拉的朋友友奈却在转学首日，就铸下严重的大错。永绳永奈，十三岁。以前她上的是县内屈指可数的私立升学学校，可是她在学校被其他同学霸凌，后来是友奈的母亲委托侦探镝矢惣助帮忙解决事件。友奈就是在那个时候认识了和惣助一起到访的莎拉，由于两人都喜欢三国志，因此成了好朋友。即便霸凌问题获得解决，友奈在学校还是一样受人排挤，再加上她听说莎拉打算要去上学，于是她下定决心转学到公立国中。友奈本以为自己可以跟莎拉上同一所国中，后来才发现原来莎拉的实际年龄，只有小学六年级左右。而且，友奈过去所知道的莎拉的个人情报，几乎全部都是假的。友奈因为混乱与愤怒而错乱，在转学的那一天向全班同学自我介绍时，做出了突然大叫「竟然敢欺骗我──！！」的荒谬行径，从此被班上同学认定是危险人物，直到今天已经转学满一个礼拜了，友奈依旧无法融入新的班级。选择在十二月这个不上不下的时期转学，或许也加深了其他学生对友奈的忌讳吧。其他人很难不去揣测，友奈是不是有什么特殊原因才会转学（实际上也确实是有特殊原因）。在国中一年级即将进入尾声，接下来要跟相处了一整年的同学们一起努力创造回忆的时期出现，感觉上好像有什么难言之隐的异类，怎么可能会受到欢迎。不过，根据昨天莎拉传来的LINE，第一次上学的她好像在学校过得很开心。毕竟莎拉跟友奈不一样，是个很懂得和人打交道的外向女生，相信应该混得不错吧。附带一提，收到莎拉传来的讯息后，友奈只冷冷地回了「是喔」两个字。自从转学第一天当着全班同学的面、情绪失控抓狂以来，友奈差不多都是以这种敷衍态度回应莎拉用LINE传来的讯息。虽然她试图透过这种方式，想让莎拉知道她的心情十分不爽，可是莎拉非但丝毫没有察觉，还频频找她聊「你觉得三国志里面被吹捧过头的武将是谁？」、「相反的，你觉得三国志里面被过度低估的武将是谁？」，还有「关于愈是深入研究就觉得吴国愈讨厌这个问题」等诸如此类凡是三国志迷一定都会忍不住上钩的话题。每次友奈都得拼命压抑想要高谈阔论的冲动，用「国中生有很多功课要做，我忙得很」或「我是国中生，要忙着准备明天的东西」等之类的理由，给莎拉软钉子碰。友奈也知道，莎拉不是故意要欺骗她。莎拉应该怀抱着什么一言难尽的苦衷吧。即便如此，友奈希望莎拉至少要给她一个道歉，并且稍微表现出对无法一起上国中的事情感到遗憾的样子。（为什么只有我一个人过得这么郁闷。）友奈手拿智慧手机，坐在厕所的马桶上面，一边看三国志题材的网路小说一边叹气。现在是早良国中的午休时间。因为友奈受够了其他学生把她当怪胎看的视线，最近一到午休时间，她就会躲到这栋没什么人出入的特别教室校舍的厕所打发时间。（……这样不就失去特地转学的意义了吗？）友奈在心中自我嘲讽。她知道自己不能再继续摆烂下去。可是她实在挤不出勇气，让自己积极打入人际关系已经固定成形的团体里。要是又被人欺负该怎么办？一想起在上一所学校的遭遇，友奈便两脚僵硬，踌躇不前。这时──外面传来了脚步声。似乎有人进来这间厕所。「喂，你快点进来啦！」「再拖下去，休息时间都快结束了耶？」「住、住手……」「咦～你刚才说什么～？」从声音听来，外面有好几个女学生。当中有几个人的声音听起来很刻薄恶毒，有一个好像快哭出来了。「快点啊！」「不要！」「啊哈哈！」「对不起！原谅我吧！」「咦～？你干嘛突然道歉啊～？」「你做了错什么事吗？那你得好好接受惩罚才行了。」「不、不要！」……情况很明显，不用看也知道有人被强行拖进了厕所。等一下会发生什么事情，同样显而易见。（啊～……）友奈苦着一张脸心想──（这边也有霸凌啊……也不意外啦，毕竟连私立学校都有了……）一般而言，公立学校发生霸凌的机率比私立学校还高。把好几百个家庭环境、能力和价值观都不一样的学生关在同一间楼房里，大家都相安无事没有爆发冲突，那才奇怪。友奈对于自己该采取什么行动，感到有些犹豫，总之她先把手放在音姬（译注：一种遮掩如厕声的装置。）的感应器上。随后，音姬的扬声器以马桶间外面也听得见的音量，发出了鸟鸣和溪水流动的声响。「不妙，有人在这里上厕所。」「是谁跑到这么偏僻的地方上厕所啊？」「怎么办？」「啧，先闪再说。」听到做为加害者的学生匆忙离开厕所的声音，友奈放心地松了一口气。毕竟对方也有可能不在意被外人撞见她们霸凌别人的场面，甚至还反过来恐吓目击者。等三个人的脚步声远离之后，感觉得出来被丢包在厕所的那个人似乎也打算离开了。「啊，外面的人等一下。」「咦！？」友奈叫住被霸凌的那个学生后，门外传来了怯生生的声音。「……有人在霸凌你吗？」友奈开门见山，直接问道。「没、没有！」站在门外的那个人用惊慌失措的声音否定后，逃也似地离开了厕所。（我就知道会这样。）也不晓得是谁躲在厕所里，怎么可能老实承认说「有人在霸凌我」。友奈可以感同身受，开始操作起智慧手机。结果──『快点啊！』『不要！』『啊哈哈！』『对不起！原谅我吧！』『咦～？你干嘛突然道歉啊～？』『你做了错什么事吗？那你得好好接受惩罚才行了。』『不、不要！』智慧手机的喇叭，播放出了刚才从门外传来的声音。刚刚友奈很机警，立刻开启手机的应用程式录音。在上一所学校遭受霸凌时，侦探镝矢惣助为了迅速解决霸凌，向友奈提出了请律师寄出存证信函给对方的方法，可是友奈得自行搜集自己被人霸凌的证据。后来友奈利用惣助借她的侦探秘密道具──暗藏超小型摄影机的原子笔，成功拍摄到了自己被人霸凌的影像和音讯。在霸凌问题解决之后，友奈养成了三不五时就会偷偷用手机侧录旁人对话的习惯。之所以会这么做，一开始是基于一旦自己又被卷入什么麻烦，可以把录音拿来当作证据的自我保护意识，可是最重要的原因，还是这么做很像间谍和侦探，让她觉得很有趣。转学到这所国中后，友奈还是保有这样的习惯，这次也是半反射地开启了应用程式。因为只是免费的应用程式，所以音质有些粗糙，不过还是可以分辨得出来是谁在说话。尽管心里很不舒服，友奈仍硬着头皮不断反覆聆听刚才的那段录音，把四个人的声音都记在脑海里。如此一来，假如声音的主人刚好跟友奈同班，只要对方在上课的时候发言，或者在教室讲话被友奈听到，她应该都认得出来。等查出霸凌的加害者和被害者的身分之后，接下来该怎么处理──友奈还没有特别思考这件事，无论如何，如果能先辨识出对方的身分，那是最好的。＊12月14日 14点51分友奈也没想到，上第六堂国语课的时候，这么快就认出遭到霸凌的被害者了。「是吗？是吗？原来你是这样子的人啊。」被老师点名站起来念课文的学生，友奈很肯定声音跟她在厕所听到的属于同一个人。座号三号，今针山瑞季。友奈不曾跟她讲过话，所以不清楚她的为人。单论第一印象，她就跟友奈一样是个随处可见的平凡国中女生。（再来就是霸凌的加害者了。）今针山念完一个段落后，接着换坐在她后面的学生开始念。友奈集中注意力聆听那个声音后，确定不是加害者的声音。……结果，直到国语课结束为止，友奈还是没找出那三个加害者。至少加害者不在第五堂课和第六堂课发言过的那群同学里面。国语课的时候，有不少同学都被点名起来念课文，可是友奈没听到任何一个加害者的声音，这表示加害者很有可能是其他班级的人。说不定不是一年级的，而是高年级的学生。（哎，我就来调查看看好了……反正我枣子读书 zhaozhi.us