</p>

孩子们上了小学，刚好是国际班，活动比普通班要多，需要家长参与和配合的活动也相对较多。&lt;/p&gt;

我也是从刚开始主动揽下帮小朋友们化妆的任务，成功收服了小朋友们的心。&lt;/p&gt;

大儿子班第一次表演的狐狸舞，我给他们设计了惟妙惟肖的狐狸妆，活泼又可爱，引来了众人的围观和拍照，得到一致好评。&lt;/p&gt;

从此，只要是有表演类活动，小朋友们都巴望着我能去给他们画，累是累点，但是被他们这样信任着，非常快乐。&lt;/p&gt;

到小儿子入校，我的任务就更艰巨了。除了要给两个班的小朋友化妆，小儿子的班主任，索性连节目的编排都拜托我帮她搞定。我倒也来者不拒，把我小时候的优势和特长，发挥得淋漓尽致。&lt;/p&gt;

不出手则已，一出手就艳惊四座，孩子们的节目轻轻松松拿了第一。从此，我似乎就成了王牌品质的保障，一路开挂包揽了所有的奖项。大儿子班主任见了，说我不能偏心，两个孩子要一视同仁……所以我的活儿又再次翻倍。&lt;/p&gt;

刚开始，很多家长特别不能理解，问我不累吗？怎么会有这么多精力，去管这些闲事？这些难道不该是老师份内的工作吗？累当然累，但还在我能力承受范围之内。老师也有老师的擅长和短板，我能帮衬就帮衬点吧。&lt;/p&gt;

最主要还是跟孩子们相处，我仿佛回到了曾经的年少时光，与他们在一起快乐而简单，也让我能够把自己曾经引以为傲的特长，有了可再次发光发热的机会。&lt;/p&gt;

选什么音乐，编什么舞蹈，挑什么服装，做什么妆面……这些都在不断的激发我的创造力，面对种种挑战，我兴奋得全身细胞都在跳舞。我很自豪，在我本以为我曾经的那些特长并没有什么鸟用的时候，它们却为我赢来了尊敬、鲜花和掌声……&lt;/p&gt;

老师们信赖我，孩子们依恋我，然后有很多家长开始慢慢追随我。人心都是肉长的，她们从刚开始的不理解，到后来看到我无私的付出，一次一次的帮班级争取荣誉，每次拿到奖时，孩子们围着我欢呼雀跃的真情实感……都深深打动了她们。&lt;/p&gt;