第一百二十四章 与老师的交谈和未来的可能(1 / 2)

下课铃声响起,老师很准时的结束了讲课。

大学很少有拖堂的,因为讲课的人并没有很在乎学生考多少分。

周瑞瞅准时间,赶紧追上老师。

这老师一下课走的好快,和家里煤气没关似的,他一个【古武传人】险些跟丢了。

“吴老师,等一下。”

四十岁左右的吴华民停下了脚步,认出了这个学生。

化学与材料学院的名人,全国高考状元。

虽然心思不在授课上,但如果是周瑞这样的同学有什么疑问,他还是愿意解答的。

“周同学,有什么事情么?”

周瑞道:“是这样的,我最近课余时间,一直在自学本科阶段的专业课,目前感觉到有些疑惑,想请教一下老师。”

“哪方面的疑惑?”

学霸将课程超前点播,在复大并不新鲜,因为这里面的人都是曾经的佼佼者。

“对未来的方向,有一些疑惑。”

化学为什么坑,因为它在分类极细的情况下,还能做到每个分支又极深。

无机化学、有机化学、高分子化学、物理化学、生物化学、核化学、电化学,等等等等。

很多大佬一辈子学到头,也只专精一个领域的一种材料,周瑞虽然有挂,但也需要先明确一个方向。

一般这种事情,是大四乃至考研时才需要考虑的,不过周瑞想要提前了解一下。

方便他知道挂往哪开。

虽然觉得和大一学生聊这个有点早,但之前说了,周瑞是特殊的那一个,所以吴华民愿意多费些时间。

“那么周同学对未来的规划是什么?是进行科研工作,还是毕业后进入社会?”

周瑞想了想说道:“我可能对材料开发感兴趣一些,但科研和进入社会这两者冲突么?”

“不完全冲突,但也不完全吻合,我大概能猜到,新生对未来总是信心充足,比如畅享自己发现了某种神奇的材料,注册专利,然后金钱和科研双丰收之类的,不过有一个问题。”

“学校只能教会你如何走进实验室,但教不会你走出实验室,哪怕有某种发现,距离转化为金钱也还遥远的很,科研和金钱并不是左右脚的关系,很多人一辈子都没一只脚。”

似乎回忆起了什么,吴华民指着自己说道:“举个例子,我主攻的金属酶领域,是典型的交叉学科,你应该还没接触到,我手上这些年积攒了六个专利,但这些其实并没有什么用。”

“为什么?“

“因为这些技术都只是证明了理论,发发论文还行,距离有实际应用价值还早着呢,我再举个例子,磷酸铁锂电池知道么?”

周瑞点点头。

“97年就被发明了出来,还申请了专利,当时日本和美国还打过专利官司,但是即便到现在为止,依旧有无数公司都在砸钱研究,无数企业几千万上亿的砸,不少还血本无归。”

“从发现到成果,从成果到成品,从成品到成熟,每一步都很遥远。”