听到白川枫的意思似乎这笔钱，还附带着一些隐性的要求。

学校的几名领导对视一眼，随后依然由校长山本开口。

“白川同学如果有什么希望学校做的，不妨说来听听。

如果可以，学校很乐意与白川电器加深合作。”

只要不是太过分的要求，明治大多会睁一只眼闭一只眼，随了他的意。

既然对方开口了，那白川枫也开门见山直奔主题，“白川电器希望和明治大学达成更稳固的合作关系。”

“更稳固的关系？”山本校长有些奇怪的反问了一句。

按理说现在白川电器和明治大学合作的项目已经很多了。

每年两千万日元的产学研经费不说，即使是专场招聘会也都有白川电器的身影。

就比如说今年，虽然今天学生们才算毕业，但是在去年白川电器已经针对这一届毕业生开过专场招聘会了。

那些特别优异的学生，明治这里也推荐了几个给到了白川电器那里。

单以目前的合作方式来看，已经算是亲密的提携伙伴了。

但白川枫所谓的更稳固的合作关系，又是什么呢？

见他校方的几位都看过来，白川枫也缓缓开口解释起来。

“我们白川电器希望和明治的商学部、理工学部、政治经济学部，开展固定的合作研究课程。

例如商学部，以随身听的营销为课题。

由白川电器市场部的资深员工开设讲座，向学生们讲解产品的开发、生产、销售等整体情况。

必要时可以对白川电器进行实地考察，做现场调研。

而学生们需要做的就是以竞赛的方式向白川电器董事会、营销部门提出各种营销建议。

一旦采用，那么白川电器会有额外的激励奖金，以鼓励同学们的学习热情。”

明治大学商学院的实力毋庸置疑，绝对是强势科目。

而白川枫为了更好的网罗人才，他打算让白川电器直接参与到学校平时的教学任务中。

一方面加深学生与白川电器的联系，同时让学生们担任白川电器外部策划人的角色。

当然啦，这并不是白川枫准备白嫖学生们的营销创意，他是给奖学金的好不好。

“至于理工学部大致一样，白川电器可以向他们开放部分机密设计要点。

如果学生们有更好的设计方案，白川电器也一样着重采纳。

另外政治经济学部，白川电器希望委托他们对秋田县的人文、经济、社会活动做实地调研。

因为我们有业务在那里开展，所以希望能针对当地的情况做特定的营销方案。”

这是原因之一，但白川枫真正的目的是通过明治的学术能力，对秋田的各方面做详细的实地调查分析。

比起白川电器自己的员工，有老师带队的明治团体比他们更专业。

而有了这些调查资料，白川枫就能把握秋田更细致的发展脉络。