黄同想了下道：“文老师，我没有比这两位同学更好的看法。”

文炫镜歪了歪头，依然笑容灿烂，比刚才更灿烂，果然是什么都不懂的学生。

“既然你还没想到，那就麻烦你先坐下了，等你有看法的时候再跟我讨论，我很期待。”

同学们的视线随着文炫镜的目光而转动，黄同刚坐下，然后又站起身，突然想到刚才的问题应该归结于……

“文老师，我想到了。”

黄同站起身，大家的目光又投到他身上，这次有惊喜，更多的是看笑话，而文炫镜眼里倒是带了少许期待，当然他不希望再听到两个字：同上。

“嗯？你想到你的看法了？”

黄同微露白牙，脸上的浅浅酒窝露了出来，认真的回答道：“我觉得我们应该好好学习，天天向上！”

说完后，黄同发现大家的目光都带着嘲笑之意，于是他解释道：“这样就不会纠结于不懂历史，不明白作曲家要表达的情感，我们需要将文化中西结合，更重要是在学习琴的时候也要深入了解我国历史文化，这样‘民族风’才会走得更远，因为东西方的文化都各自有自己的特点，具体问题具体分析。”

文炫镜愣了下。

这个回答，真精辟！

好好学习，天天向上！

敢情黄同说的是把音乐情感表达向错误方向是因为没有认识读历史，不了解自己国家文化，其实通俗的讲这样真的没有错，却又说不上哪里有错，反驳不上来，不过黄同这样的看法也没有错，只是这个好像不是在说原因……

黄同，跑题了……

而且现在不是在上政治课！

文炫镜收敛了脸上的笑意，不再纠结于黄同的回答，他没给黄同的答案下结论，也不评论。

“对于今天这个问题，在我们课程的结束的最后一天，大家再来交流，到时候所有的同学都要交流自己的看法了，下面我们就讲讲如何更好使左右手配合好，将滑音，揉弦，装饰音等特殊手法训练得更好……”

下午的两小时其实很快就过去，每人都下发了本《琴技》，后半节课基本上都是文炫镜给大家讲解关于特殊手法的训练方法，理论课，实践课的话会在明天才开始，今天其实就是个见面课，或者从明天开始就可以从中发现各个同学所存在的优缺点。

下课后，六七位同学挤在讲台，跟文炫镜要电话号码，说是为了方便以后的交流。

黄同见大家都各忙各的于，于是他提起自己的琴盒就往电梯走去，回家再根据文老师讲的练习练习。

出了大厦的大门，外面是车如流水，也因人流多，过红绿灯的人群中呈现你挤我，我挤你的现象，黄同以巧妙的侧身避开他人过了马路搭公车。

上车前望了眼对面“东鑫大厦”。

不知道东鑫哥是否还活在这个世上，如果还活着，那会怎么样？

（修文的啦……）

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这章莫大神不在，好想他。

亲们别霸王啊，大叔闪亮登场！(记住全网小说更新最快的枣子读书：www.zhaozhi.us)